La coalition des organisations de la société civile pour l’éducation pour tous au Mali (COSC-EPT/Mali) a lancé le 27 avril 2013 les activités de la semaine mondiale d’action pour l’éducation pour tous. La cérémonie s’est tenue à la bourse du travail en présence du secrétaire général du ministère de l’éducation, de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales et des partenaires de COSC-EPT, notamment Oxfam et l’international de l’éducation.

« Chaque enfant a besoin d’un enseignant qualifié », tel est le thème de la semaine mondiale d’action de l’EPT de 2013. Une semaine pendant la quelle il sera question de conférences débats sur la problématique liée à l’insuffisance d’enseignants et le positionnement actuel de la Coalition-EPT face à l’éducation dans le nouveau contexte du pays. A cette activité se joindra une remise du « Grand dossier » au ministre de l’éducation, de l’alphabétisation et de la promotion des langues nationales. C’est seulement à travers une éducation de qualité qui ne se fait qu’avec l’accompagnement d’enseignants de qualité, que des pays en voie de développement comme notre pays, peuvent voir réaliser leur développement. En effet, il est difficile d’espérer combattre la pauvreté, l’ignorance et se développer sans un système éducatif de qualité accessible pour tous. Plus de 60 millions d’enfants sont privés d’éducation à travers le monde et de nombreux élèves quittent l’école avant d’avoir terminer leur cycle primaire, faisant des milliers d’enfants des victimes de l’ignorance. L’éducation préscolaire demeure encore très faiblement développée et exclusivement localisée en ville au Mali avec une insuffisance de structures d’accueil. Bien qu’ayant conscience de la problématique d’accès à une éducation de qualité dans nos pays, bon nombre de dirigeants préfèrent offrir cette éducation de qualité à leurs enfants en les envoyant étudier à l’extérieur du pays, comme l’a souligné, Samuel Ngowa Nsou de l’international de l’éducation lors de son intervention. Selon le forum mondial sur l’éducation de 2000, il est primordial d’assurer une éducation de qualité aux enfants pour faire du droit à l’éducation une réalité. Près des ¾ des enfants des pays à faibles revenus ne savent ni lire ni écrire après leurs deux ans ou trois ans de scolarisation. Selon les conclusions de la campagne mondiale pour l’éducation et l’international de l’éducation, ce manque d’éducation de qualité est dû au manque d’enseignants qualifiés et soutenus. En effet, le nombre suffisant d’enseignants de qualité détermine le nombre élevé d’apprentissage des enfants. Les enseignants de tout statut confondu des 1^er et 2^d cycles étaient de 68 667 pour 2708249 élèves relève l’annuaire statistiques du Ministère de l’éducation nationale de 2010 -2011. Conscient de la problématique liée à l’accès d’éducation de qualité pour chaque enfant, la coalition des organisations de la société civile pour l’éducation pour tous compte sensibiliser l’opinion publique et interpeller les décideurs et les partenaires techniques et autres acteurs sur la question urgente de rendre disponible et en nombre suffisant les enseignants de qualité